Escuelas amigas de la infancia

Open publication - Free publishing - More policy

Manual: Escuelas amigas de la infancia. UNICEF, mayo de 2009. «Hay varios modelos escolares que ilustran diferentes modalidades para mejorar la calidad de la educación. Sin embargo, son los modelos de escuelas amigas de la infancia las que presentan el enfoque más amplio y generalizado, tanto en lo que se refiere al número de países donde este modelo se ha puesto en práctica como a la distribución geográfica de esos países. No es sorprendente, sin embargo, que los modelos de escuelas amigas de la infancia varíen de un país a otro. Como principal proponente de estos modelos, UNICEF tiene la responsabilidad de presentar un examen coherente del mismo, resumiendo sus principales elementos para crear un prototipo que pueda servir de base para el fomento de las capacidades nacionales, con el fi n de diseñar e implementar escuelas amigas de la infancia en una amplia gama de países. El mismo prototipo puede también permitir a los países incorporar las normas de las escuelas amigas de la infancia en sus planes educativos y calcular de manera realista el costo que supone lograr la educación básica para todos prestando atención a las normas de calidad». El libro tiene 244 páginas y acaba de ser publicado.

Hemeroteca del Blog aquí
Más novedades para hojear