Sistemas nacionales de supervisión escolar

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Los sistemas nacionales de inspección y la supervisión escolar, de Flavia Terigi. Revisión de literatura y análisis de casos. 1a ed. Buenos Aires: Instituto Internacional de Planeamiento de la educación. IIPE-Unesco, 2010. Este documento, de reciente publicación, analiza los propósitos, modalidades de organización, funciones y principales problemáticas de las políticas de inspección y supervisión escolar de distintos países, basándose en una revisión de la investigación desarrollada por el IIPE- UNESCO, y añadiendo en ciertos casos información de otras agencias de investigación y planeamiento y de expertos locales de los países cuyos sistemas fueron analizados. Se engloban indistintamente en los términos inspección o supervisión “todos los servicios cuya función principal es controlar y evaluar, o asesorar y apoyar a los directores y profesores”. Les presentamos el libro completo.