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Publicado por
Luis Guerrero Ortiz
en
7:29 p. m.
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Etiquetas:
formación docente,
maestros,
política educativa
Nuevos tiempos y nuevos docentes, Juan Carlos Tedesco - Emilio Tenti Fanfani (2002). IIPE-BUENOS AIRES. El artículo que presentamos es de hace algunos años pero tiene mucha vigencia. Fue presentado en la Conferencia Regional "O Desempenho dos professores na América Latina e Caribe: Novas Prioridades. BID/UNESCO/MINISTÉRIO DA EDUCAÇAO, Brasilia, realizado en julio de 2002. Propone una reflexión sobre algunos factores que contribuyen a modificar el rol tradicional de los docentes de la educación básica en América Latina. Para ello realiza un análisis de las tendencias generales de cambio y transformación del oficio de enseñar, a la luz de ciertas evidencias relacionadas con cambios en diversas esferas de la vida social y sobre esta base desarrollar algunas líneas de propuestas acerca de las implicaciones que tienen los nuevos desafíos sobre la definición del rol docente.
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